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浅谈小学数学教学中学生学习方式的转变

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摘要 社会经济的可持续发展加速了中国的教育和教育改革。在当今的中国教育中,传统的“诱导”和“注入”教育模式以及其他相关的教育模式已不再适应当今社会的人才需求。学习课堂中的学生不是只需要更多知识的工具。在新的教育学习中,学生的地位和学习方式反映在小学数学教育的质量上。学生学习方式的变化正在慢慢影响传统的教师教学,在课堂上使学生可以占主导地位。对于这种情况,本文将主要从以下几个方面阐述学生地学习方法在小学数学教学中的具体有哪些相关的转变。
作者 刘建明
出处 《读与写(上旬)》 2019年第8期78-78,共1页
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