摘要
随着社会的不断发展,新课程改革的不断深入推进,体育作为一门能够有效培养学生身体素质,体育技能及体育精神的基础学科正被人们越来越关注,人们越来越重视学生的综合素质,希望学生不再只知道读书而不注重身体素质。但当今学生普遍对体育活动没有什么积极性,只有一小部分的学生参与到了体育活动中,学生的参与度不高。而体育游戏的出现可以很好的改善这一情况,体育游戏所具有的趣味性,娱乐性及竞争性能够很好的调动学生的积极性,使学生在体育教学中的参与度大幅增长。本文针对体育游戏在初中体育教学中的应用做出了简单分析,以期对广大教师有所帮助。
