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如何在小学语文课堂教学中有效创新小组合作学习
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摘要
语文是一门应用性极强的学科,学生对语文知识的掌握直接影响他们的交流。除了注重学生的基本知识外,还要注重培养学生的阅读能力,写作能力和口语交际能力,促进学生的综合素养。发展。语文阅读对扩大学生词汇量,丰富学生的语文思维有积极作用。在阅读教学中运用小组合作学习模式,可以激发学生的学习积极性,增强学生的合作能力,为学生的全面发展打下坚实的基础。
作者
陈忠华
机构地区
四川省会理县黎溪镇锁水小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期118-119,共2页
关键词
小学语文
小组合作
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2019年 第2期
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