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谈小学语文教学的人文性
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,小学语文学科的特性内涵越来越丰富。在小学语文教学过程中突出语文学科的人文性,培养学生的思想,丰富学生的品格,有助于小学生健全人格的形成和高尚品德意识的养成。开发有效的教学策略,突出语文人文性,是创新语文教学的重要举措。
作者
程斌
机构地区
四川省广安市广安区穿石乡小学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期87-87,共1页
关键词
人文性
小学语文
精神
品格
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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