小学数学课堂动手实践活动有效性探究

动手实践活动作为新课标教学的重要内容,对于提升教学效果、丰富教学手段有着极其重要的作用。特别是在小学数学教学中,学生通过动手实践活动不仅能提升数学学习的兴趣,同时也有助于学生理解相关的数学知识。本文从动手实践活动在小学数学课堂开展原则分析入手,研究了当前小学数学课堂动手实践活动存在的问题,并针对性地提出了提升小学数学课堂动手实践活动有效性的相关策略。