为孩子的课外阅读助力

当今社会生活节奏快,信息、网络的发展,手机、网络对小学生的诱惑力更加剧了小学生阅读时间的减少。现实中小学语文综合素质的下降等事实告诉我们,今天的小学生更需要阅读,更需要用“书籍”来塑造灵魂。本文从加强书籍选择、注重方法引导、实施多元评价三个方面,对如何引导小学生进行阅读进行了阐述。