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小学体育教学中培养学生创造性思维的尝试与探索

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摘要 在国家教育事业发展的过程中,小学教育受到广泛重视,尤其是小学体育教学,不仅关乎着学生的身体健康,还对学生创造性思维的培养产生直接联系。然而,传统的小学体育教学中,教师只重视学生体育技能的训练,对其创造性思维较为忽视,导致小学生的综合素质难以提升。因此,小学体育教师在教学过程中,要制定完善的教学方案,创新自身教学方式,为学生创造性思维的养成奠定基础。
作者 王珞轩
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