期刊文献+

小学四年级语文预习现状、问题及对策分析

下载PDF
导出
摘要 在整个小学时期,语文在所有科目中的地位及其重要。而在整个小学的学习阶段,四年级的语文教学在其中占有举足轻重的地位。四年级的小学生正在处于一个懵懂而且又活泼好动的阶段,他们上课期间的学习注意力明显比低年级学生更能集中,但是仍是属于注意力极易分散的阶段,所以对于语文学习的效果如何还不能够给予他们以很高的评价。预习在整个小学阶段来说都比较重要,通过对科目的预习能够有效提升学生自主学习的能力,但是当前小学生对于语文预习积极性并不乐观。文章对小学四年级语文预习现状问题及对策进行了简要的分析。
作者 赵远红
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部