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小学班级管理方法谈
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摘要
班级管理活动是学校基础管理活动的重要组成部分,我们通过引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯;班主任管理工作的有效性会对教育教学的顺利开展、学生全面素质的培养等产生直接的影响。做好班级管理工作尤为重要。众所周知,班主任作为联系学校、教师、学生以及家长的纽带,在班级管理中发挥着重要作用。
作者
陈小娇
机构地区
重庆市武隆区文复苗族土家族乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期156-156,共1页
关键词
班级管理
班主任
引导
方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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