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解读小学数学中微课对学生注意力的影响
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摘要
随着我国教育体系进步,以及新课程改革的不断深入,如何更好的提升小学数学课堂教学效果得到了教育机构的普遍关注,这就要求小学数学教师能够及时的转变传统教学理念,通过引进新型的教学方式和手段,来有效的提升学生综合素质,微课作为现代化教学手段中实践效果最好的一种教学方式,在当代教育教学中当中发挥了重要的作用,本文将针对小学数学中,微课对学生注意力产生的影响进行分析。
作者
林玉娟
机构地区
惠来县华湖镇华谢小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期123-123,共1页
关键词
小学数学
微课
注意力
影响
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第8期
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