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告别精神荒漠,搭建心灵乐园——农村小学留守儿童心理问题及对策研究
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摘要
随着城镇化步伐的加快,在我国农村,出现特殊群体——“留守儿童”。无父母陪伴,出现一系列心理问题。有针对性采取多种方法,措施,找出对策转化问题留守儿童。转化后的留守儿童,尊师爱学,活泼开朗,热爱生活,达到不错的效果,出现可佳的社会效应。
作者
王凤娟
机构地区
河南省伊川县豫港电力初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期348-349,共2页
关键词
留守儿童
心理问题
转化对策
预期效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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