期刊文献+

初中语文合作学习的价值与应用

下载PDF
导出
摘要 随着新课程标准的深入和发展,我们的一线教师越来越多地发现合作学习在教学过程中的重要性。在过去的教学中,我们过分关注学生个性的发展和培养,却忽视了学生之间的小组合作。这会产生一种误解,即学生过分尊重“个人主义”,不想团结一致,相互帮助,从长远来看,会失去小组合作的向心力。
作者 刘超
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第2期326-326,328,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部