高中物理教学中应用微课的探索与思考

碎片化的信息传播方式具有极其快速的特点,以微信、微电影、微博和微小说为代表的“微时代”逐渐深入到我们的生活。在教育教学方面,传统的灌输式教学早已不能满足日益发展的时代要求,为了解决这个问题,一些教师开始使用微课教学。本文通过研究微课在高中物理中的应用,对微课在教学中存在的意义做出了分析,并提出了一些微课教学的运用方案。