期刊文献+

分析高中生物教学中启发式教学方法的巧用

下载PDF
导出
摘要 生物教学作为我国高中教育体系中较为关键的一部分,它的教学质量的高低将直接影响高中生们生物教学的质量以及学习生物知识的效率。在当前我国全新的教育形势之下,高中生物教学模式大多采用启发式教学方法进行教学活动,启发式的教学方法不仅可以极大的提高高中生学习生物教学知识的能力以及课堂效率的提升,更能推进高中生物教学的不断发展。因此本文对高中生物教学中的启发式教学方法进行了分析研究,然后着重论述了启发式教学方法在高中生物教学中的应用分析。
作者 寸晓云
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部