摘要
在信息技术发达的时代里,教师可以应用信息技术开辟多元化的教学渠道,使得教学工作更具活力和吸引力。其中,微课是信息技术与教育工作相互融合的产物,它的教学模式与传统的课堂教学模式不同,教学时间相对较短而且自由,同时教学不受空间的限制,学生可以自由选择领地展开学习。由于微课具有此独特的教学优势,能够短时间内得到广大师生的认可。因此,根据微课的教学特点和优势,本文将以初中数学教学的有关内容为例,就如何在数学教学中应用微课教学模式展开具体的研究,以期结合微课教学的优势来提升数学课程教学的效率和质量。
