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初中化学教学中培养学生科学素养的方法
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摘要
近年来随着教育改革的不断深化,教育部对于初中化学教学提出了新的教学目标,在完成化学知识学习与积累的同时,要注重提升学生的各项能力,在科学创新与技术能力方面都要有所提升。因此,初中化学教师要不断转变教学思维,创新教学方法,促进初中学生科学素养的有效提升,利用合理的教学方式,如创设情境教学、利用新媒体技术手段开展教学实践活动,引导学生主动的参与到学习中,激发学生的科学好奇心,有效的培养学生科学素养,提升初中化学教学效果。
作者
谢学仁
机构地区
山东省聊城市东昌府区郑家镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期280-280,共1页
关键词
初中教育
化学教学
培养
科学素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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