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浅谈高中数学提升学生自主学习能力的策略
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摘要
随着年龄的增长,人的知识层面更广,高中数学不再像以前小学或者初中数学那样让学生很容易就掌握,高中数学对于学生的学习能力要求更高,高中生常常因为长时间做练习,造成自身的疲惫。疲惫就会使得学习效率过低,所以为了让学生更好的学习提高自己的自主意识,教育者提出了“课前预习”“创新型学习方式”等多种教育模式,提高学生的学习能力,提高高中生的学习效率,特别是在数学这一科目上,需要消耗的精力更多,学习数学不单单只是为了迎接高考,而且还可以开阔学生的思维,在处理其他问题上也可以更加灵活。
作者
钟梅丹
机构地区
海南省屯昌中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期279-279,共1页
关键词
高中数学
课前预习
创新型学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2019年 第2期
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