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浅析新课程初中物理教学存在的问题与措施
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摘要
物理作为初中课程中的一门学科,在学生的学习中扮演着重要角色,掌握物理知识能够帮助学生理解许多生活中的现象,培养学生对于实验的探究能力和动手的能力,所以对于初中物理教师而言,如何教好学生学习初中物理,提高物理课堂的有效性便成为教师必须思考和探索的一个方面。本文笔者就自己在初中物理教学的实际情况分析了新课程下初中物理教学存在的问题,以及针对这些问题探讨了相应的措施。
作者
刘士非
机构地区
安徽合肥市五十五中东校区
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期252-252,共1页
关键词
新课程
初中物理
问题与措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第2期
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