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浅析学前教育中幼儿语言能力的培养
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摘要
新时代背景下,人们对幼儿教育提出了更高的要求,不仅需要满足幼儿的文化教育,还需要满足幼儿的综合素质培养,语言能力就是其中一种。基于此,本文立足于学前教育角度,分析了幼儿语言能力培养的具体方法。希望本文以下内容的论述可以进一步促进我国教育稳定发展。
作者
王敏
机构地区
四川省广元市利州区工农小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期208-208,共1页
关键词
学前教育
语言课程
交流环境
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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2019年 第2期
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