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培养学生化学核心素养的几点策略

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摘要 本文以新形势下的化学课堂教学为例,就如何培养学生化学核心素养展开分析和探讨,以期为一线教学提供理论指导。
作者 孟恬静
出处 《读与写(上旬)》 2019年第8期227-228,共2页

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