高职院校高等数学混合式教学模式的改革与创新

基于现高职院校发展正值关键时期,以培养技能型人才为办学定位的现状。高等数学作为高职院校通识教育中的基础课程,使学生在学习专业知识之前通晓基本的数理知识的同时,其学习过程中还能锻炼逻辑的、严密推理的数学思维方式,有助于今后的学习和生活。本文对高职院校高等数学混合式教学模式进行深入研究,整合各类资源,提出改革方案,以实现教学效果的最大化。