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应用型人才培养目标下无机化学课程教学改革

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摘要 为了实现应用型人才培养目标,通过实用型、技能型的课程内容设置,灵活运用课堂教学模式、网络平台以及有效的教学评价方法,激发学生的学习主动性,分析问题解决问题的能力和实验操作技能。
作者 袁青
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第5期309-309,共1页
基金 安徽省高水平教学团队—药用基础化学教学团队(2018jxtd025)。
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