批评从“心”开始———班主任工作教学案例

批评是教育当中不可或缺的要素之一,批评能够引起学生的情绪波动,对学生的学习行为进行约束,体现出教师在教育方面认真负责的态度。批评的用语和态度要从内心表达出来,把握住批评的根。需要老师们在批评时理智地把握住自己的情绪,带着一颗爱心,走进学生的心田,体味他们的心事,这样的批评才能收到事倍功半的效果。