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高中化学实验常见教学问题浅析

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摘要 化学课程分为理论教学和实验教学两个部分,其中我国的中学教育中一直以理论内容为主,高中开始把实验内容作为主要教学内容,提升学生的实践操作能力和化学知识积累。但是目前我国的高中化学实验课程教学开展存在一些问题,教师学生对实验部分内容的忽视,常常只是通过口头讲述就取代了实验过程,学生接触不到实验器材,对知识的掌握也没能进一步深化提升,能力水平得不到提升,对后续的学习感到困难,造成一系列负面作用。文章通过对高中化学课堂中实验部分的实际教学情况概述总结,提出一些建议措施,希望提供参考。
作者 李圆
出处 《读与写(上旬)》 2019年第8期231-231,共1页
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