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关于对话式评价在初中英语口语教学中的应用研究

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摘要 在初中英语教学过程中,英语口语教学具有非常重要的地位,但是在目前初中英语口语教学过程中与实际的口语目标相差太远,关键的原因是由于传统的教学评价存在着缺陷。因此,我们必须加强对话式评价在初中英语口语教学中的应用,从而提高初中英语口语教学的效果。
作者 白智英
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第5期90-90,共1页
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