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家校联动强化小学生阅读能力的具体办法
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摘要
小学要养成良好阅读习惯:有序读书、使用工具书、积极发问、捕捉信息、批注、积累和勤于阅读习惯等,每天至少连续阅读20分钟。如何让学生更加热爱阅读呢?家长是孩子的第一任和终身的老师,习惯培养,家长要为孩子创设环境熏陶,树立潜移默化的榜样作用,主动参与体验,训练目标明确,强化生活实践。要培养学生爱读书的情感和会读书的能力,形成良性循环,让阅读成为孩子的伙伴,家校互动为学生创造了阅读、谈书的机会。家长和学校一起合作,将更有效地促进学生热爱阅读。
作者
梁先珍
机构地区
化州市橘洲小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第5期73-73,共1页
关键词
家校合作
小学生阅读
强化提高
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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