浅析幼儿美术教育

依据幼儿学习知识的特点,让绘画学习在自由玩耍当中自然形成,每一个教育活动应充分考虑使玩耍与教学得到优化结合,进而提出“让幼儿在玩耍中绘画”,摒弃机械模仿学习的方法,阐述应从教材的选择、美术学习环境的创设、绘画过程等方面加强游戏性,以培养幼儿在美术活动中的兴趣,减少绘画过程中的枯燥感和挫败感,让绘画真正成为一种幼儿喜爱的玩耍内容,让玩耍成为幼儿不可缺少的生活。