摘要
随着教学改革的不断推广,对教育教学提出了新的要求,需要教师的引起重视和关注,全面实施新教改的要求。在小学数学教学中,方程教学作为小学数学教学中难点内容,不仅改变了学生原有的解题方法,还为学生提供的全新的解题思路,摒弃了传统的逆向解题思路,提倡通过设出未知量X,按照题目给出的条件,写出含有X的等式,最后进行一系列的变形,获取答案,为此,在进行这一知识内容传授过程中一定要注意教学方法,开展高效的活动。本文将对小学数学简易方程教学进行有效探究,并举出几个案例帮助分析,给学生全新的学习体验,让学生在简易学习过程中轻松适应方程教学,锻炼学生发散思维的提升,提高解题效率和速度,并达到教学目标的实现。
