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小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养研究

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摘要 小学音乐课程标准当中特别强调兴趣是学生主动参与音乐学习活动,有效享受音乐魅力的前提条件。作为小学音乐教师,必须为学生创造并且提供能够满足学生兴趣发展的教学条件,最大化的激发和培养学生的音乐学习兴趣,引导学生在音乐学习中全身心的投入。为了充分贯彻新课标要求,顺应素质教育改革趋势,小学音乐教师要以激发培养学生的音乐学习兴趣作为根本教学任务,在优化课堂教学的同时,充分发挥学生的自主性,通过共同努力达到音乐教学目标。本文对小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养进行研究,以供参考。
作者 张静
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第5期54-55,共2页
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