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论基于底线思维的高中新生军训拉练实践活动安全守护
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摘要
高中新生军训拉练是开发综合实践活动课程的需要; 是检测传统军训项目总体效果的有效方式;是拓展新生综合素质的有力抓手。社会关注度高,安全守护压力大,务必坚守安全底线,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育监管机制。
作者
谢元品
机构地区
贵州省盘州市第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期349-349,共1页
关键词
底线思维
高中军训拉练
安全
守护
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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