巧用导学案 构建高效英语课堂

21世纪是“课堂革命”的世纪,课堂不变,学校不会变。《英语课程标准》(2011)也要求:义务教育阶段的英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言运用能力打好基础。因此,构建高效英语课堂,是每位英语教师应该努力追求的目标,以适应新时代英语课程对教师提出的新要求。导学案作为一种“教学工具”被引入课堂,对于提高课堂效率发挥了巨大的作用。本文将结合课堂实例,阐述导学案对构建高效英语课堂的作用。