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如何提升中职计算机应用教学效果探析
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摘要
网络信息化时代的到来极大地改变了人们的学习生活模式,获取和传播信息的速度空前加快,缩短了人与人之间的距离,同时计算机与智能通讯设备的全面普及,使得计算机在教学体系中的地位不断上升,计算机能力已成为当前社会的必备基础性技能,尤其是对于中职计算机应用教学而言,计算机实践操作已成为计算机教学的重点内容。然而在实际的计算机应用教学过程中,却存在着学生缺少学习兴趣,教学方式单一等问题,严重影响了中职计算机教学效率和质量的提升。鉴于此,我们需要顺应教育信息化背景,对中职计算机应用教学方式进行创新。
作者
王超
机构地区
河南省地质高级技工学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期268-268,共1页
关键词
中职
计算机应用
教学效果
提升策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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