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高中英语教学中的任务型教学模式分析

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摘要 英语在高中教学中占有重要的比重,英语是教学中三大主科之一,英语之所以能引入高中教学,是因为英语是国际交流的通用语言,现今世界各国之间的交流在不断的增加,英语作为传递信息表达情感的媒介,是连接各个国家之间的桥梁,因此为了国家的发展,也为了学生自身的发展,我国将英语作为教学的主要科目,大力加强英语在教学中的发展和推进。
作者 钟雅云
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第2期195-195,共1页
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