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浅谈初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
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摘要
随着我国教育事业的发展,对初中地理教学提出新的要求,在实际的教学中,教师应结合学生的学习能力,科学的选择教学方法,提高教学的质量。在初中地理的学中,其最重要的教学内容就是地理要素与地理工具,其可谓是地理的学习核心。因此,教师应注重培养学生的读图能力,采用有效的方法提升学生的查阅能力,使学生在脑海中形成印象,完成地理学习任务,促进学生地理学习水平的提高。
作者
陆庭慧
机构地区
贵州省三都水族自治县鹏城希望学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期194-194,共1页
关键词
初中地理
学生
读图能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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