《将相和》教学导入策略研究

良好的导入教学有利于提高教学质量。在小学语文教学中,教师应从实际教学内容和学生的年龄等方面进行综合考虑,设计科学的教学导入环节,以导入激发学生兴趣,使学生参与到教学活动中,从而提升其学习能力和质量。因此,笔者以《将相和》一课为例,分析教师可采取的教学导入策略。