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互动式教学模式在高中英语教学中的实践探究
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摘要
在新课改背景下,互动式教学模式在高中英语教学中越发受到重视了。通过对该方式的实施,不但有利于营造良好的课堂氛围,也有利于提升学生在英语课堂中的参与程度,使高中英语课堂教学效率能够得到提高,同时也能够促进学生对英语知识的有效学习与掌握。
作者
林励远
机构地区
福建省平和第五中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期172-172,共1页
关键词
互动式教学模式
高中英语教学
实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
中国科技期刊数据库 科研
2019年 第2期
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