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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
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摘要
作为中国公民,我们应该懂法守法,以法律作为自己的行为准则。对小学生进行法治教育至关重要,教师要将法律扎根在他们懵懂的意识当中,从小规范他们的行为,提高他们的道德修养。小学道德与法治课堂是落实法治教育的重要阵地,教师要利用好教材中的内容和课外的真实案例,以有效的手段将道德与法治教学与法治教育相融合。
作者
李晓芳
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市陈巴尔虎旗巴彦哈达学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期123-123,共1页
关键词
小学
道德与法治
法治教育
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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