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小学数学教育中学生核心素养的培养研究
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摘要
育学生培养核心素养,以适应自己终身学习和发展的需要,培养适应社会发展需要的人才,是具有重要意义的。这也是适应教育体制改革和提高中国教育竞争力的必要途径。小学教育中运用核心素养有利于小学数学教学的学习和思维拓展。本文将从小学数学教育核心素养培养的意义和如何发展的方法和策略两个方面进行简单的概述。
作者
张娜
机构地区
北京精诚实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期49-49,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养意义
方法策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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