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小学科学实验室开放性信息化管理模式探究
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摘要
时代形势的不断发展和进步,创新已经成为了很多行业所关注的对象。在小学生的学习生涯中,创新性教学就已经开始普及发展了。小学的科学实验室也从以前的旧设备变成如今的开放式新设备,由强调人工教学转变成为利用新型技术教学。信息化管理模式的开放和探究是如今小学研究的重点,本文将对其中的优点和缺点做出相关探讨。
作者
包晓东
机构地区
四川省宜宾市南溪区钟灵街小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期49-50,共2页
关键词
小学科学实验室
管理模式
开放性
信息化
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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