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高中生语文阅读理解成绩提升策略
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摘要
随着高考改革的不断推进,高考试题越来越注重对高中生语文阅读理解能力的考查,高考语文试卷中阅读理解题的分数占比一直很高。因此,提升高中生语文阅读理解成绩是非常必要的。本文简单概括了提升高中生语文阅读理解能力的必要性,分析了高中生语文阅读理解教学中存在的不足,并提出了提升高中生语文阅读理解成绩的相应对策。
作者
冯意宝
机构地区
广西崇左市大新县民族高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期8-8,共1页
关键词
高中生
阅读理解
改革策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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