期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学教学中问题驱动教学模式的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要以高中化学教学中问题驱动教学模式的实践为重点进行阐述,结合高中化学教学中问题驱动教学模式实践的重要性为主要依据,从结合生活实际设计问题,激起学生探究兴趣、把化学问题作为中心,提升学生的分析和解决问题能力、把化学问题作为中心,提升学生的分析和解决问题能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的综合能力,促进学生全面发展。
作者
蒲培茂
机构地区
新疆昌吉州阜康市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期14-14,共1页
关键词
高中化学
化学教学
问题驱动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙彩红.
立足问题驱动,深耕数学课堂[J]
.天津教育,2024(15):22-24.
2
陈捷羡.
关于“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的应用探究[J]
.高考,2024(7):47-49.
3
仲明,王园.
问题驱动下的高中数学教学模式探究[J]
.数学学习与研究,2024(2):38-40.
被引量:1
4
徐秀珍,闫一帆,牛义锋.
“数字化+课程思政”视域下Python课程教学改革研究[J]
.电脑知识与技术,2024,20(5):162-165.
被引量:1
5
梁洪瑜.
浅谈高中数学课堂上的提问艺术[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2016(11):32-32.
6
秦安兰.
“互联网+对分课堂”:以研究生创新能力提升为导向的教学模式实践[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2024,43(5):81-84.
被引量:1
7
周文献,卜昆鹏,王洪学.
PBL联合CBL教学法在软组织肉瘤临床教学中的应用[J]
.时代人物,2024(9):237-239.
8
朱冬梅,刘国勇.
机械制造装备设计中翻转课堂教学方法的应用[J]
.中国现代教育装备,2024(7):118-120.
被引量:2
9
何洪涛.
高中数学分析和解决问题能力的培养策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):213-213.
10
康兆春,周秀华.
基于CDIO理念的翻转教学模式下英语能力提升因子研究[J]
.海外英语,2024(9):79-81.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部