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高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透
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摘要
本文主要以高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透为重点进行阐述,结合绿色化学教育理念的相关概念为主要依据,从结合实验内容,对绿色化学的切入点进行挖掘、实施微型化学实验,减少化学废物产生、利用多媒体演示实验,加深学生对知识的理解这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加深学生对化学知识的理解,提升学生的环境保护意识。
作者
杨静
机构地区
新疆昌吉州阜康市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期16-16,共1页
关键词
高中化学
实验教学
绿色化学教育理念
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第2期
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