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高中英语教学中的短语积累及扩展分析

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摘要 基于高中英语教学中的短语积累与扩展分析,对高中英语教学中短语教学存在问题,围绕三点进行分析:词汇教学内容单一,学习方法落后,缺乏语法知识。在此基础上,对高中英语教学中的短语积累与扩展策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
作者 张利平
机构地区 重庆市渝西中学

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