高校体育舞蹈公选课教学改革的探讨

体育舞蹈能够在教学中通过不断地训练培养学生的肢体协调能力,引导学生在思考的过程中,通过外在的肢体动作表现出来。通过相关数据调查以及体育舞蹈课堂的实际参与,不难发现在一些高校的体育舞蹈课程中存在着诸多问题。例如,体育舞蹈的概念处于模棱两可的状态,教学内容的组成不具有实用性,教师的教学方法不够灵活以及教师在专业素养上还存在欠缺。本文就高校体育舞蹈课程中出现的问题展开探讨,分析高校体育舞蹈公选课的教学改革方式。