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简析小学语文中高段习作的教学
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摘要
在新一轮小学语文学科知识教育教学改革阶段,语文作文习作教学是这一教学阶段中的教学重点和教学难点,尤其是小学中高段的习作教学,主要是为了培养小学生对作文习作产生浓厚的兴趣,促使小学生乐于进行作文习作表达,并且能够在作文习作中表达出自己的情感和感受,促使小学生能够自主书写简单的应用文、纪实文、想象文,从而在逐步的习作训练中,提高小学生的习作水平,继而在提高小学生文化素养的基础上,锻炼小学生的语言表达能力和作文习作技能。
作者
白艳英
机构地区
西双版纳州允景洪小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期86-86,共1页
关键词
小学语文教学
中高段习作教学
教学策略
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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