分析小学语文个性化阅读教学

在小学语文的教学过程中阅读起着十分重要的作用,而在新课程改革的实践中个性化的阅读更是为教师和学生们所青睐。个性化阅读和阅读也是有所区别的,学生的个性不同,喜欢阅读的类型、风格也不一样。教师如果能够根据学生的兴趣进行个性化阅读的指导,学生学习的主动性就会增加,也符合新课程标准中要求的发挥学生的主体地位的作用,这样,个性化阅读就会起到良好的效果。