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小学语文古诗词情感把握的策略研究
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摘要
古诗词的学习是小学语文,重要组成部分,也是小学生了解中国传统文化的重要来源。古诗词是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。小学语文教科书中所选入的古诗词,其内容健康,语言优美,学生学习这些古诗不仅可以了解到我国古代的一些社会情况,而且能够学习古人的优秀品质,还能使学生感受到祖国山河的秀丽壮美,从而增强学生的爱国主义情感。
作者
刘敏
机构地区
定远县实验小学教育集团
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期142-142,共1页
关键词
小学语文
古诗词
情感把握
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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