分析小学数学有效性教学

数学知识在人们生活和学习中有着很重要的作用,为了使学生们更好地掌握和运用数学知识,就应从小学阶段抓起。对于小学生来说,无论是在课堂中还是在生活中,他们大部分都喜欢数学,按小学生的思维和感觉来说,觉得数学知识相比语文知识要有趣,要简单的多。因此小学数学教师应抓住学生对数学学科的兴趣,来培养学生学好数学的良好习惯,有意识地锻炼学生的数学思维,进而引导他们更好地去探究数学知识,为学生中学阶段的数学学习打下坚实的基础。