期刊文献+

刍议小学中年段习作教学策略的优化措施

下载PDF
导出
摘要 习作教学是语文课程教学中不可缺少的一部分。小学中年段习作教学是学生学习写作的基础阶段。在这个阶段如果没有打下良好的基础,必定会对未来的学习造成不良影响。在本文中,笔者将探讨小学中年段习作教学的优化措施,希望对未来小学习作课程的教学有所帮助。
作者 依旺香囡
机构地区 勐捧镇中心小学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部