摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是帮助学生获得化学知识、掌握实验技能,激发学习兴趣、培养实验能力的一种教学手段,它在初中化学教学中始终占有十分重要的位置。从现代化学教育观点来看,化学实验是个突破口和生长点,现代化的新方法、新手段都可以在化学实验中体现和应用,这同样需要不断的进行引进和研究。但是,化学实验在初中的化学教学中属于一个弱项,这突出表现在学生的实验能力普遍较差,谈不上如何发挥创新能力,对于化学实验教学来说,尚有许多未开发的功能。因此,如何利用教材中有限的实验激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力是本文的目的所在。
